先週は2人一緒に教室まで行ってのレッスンだったけど、
今日はいつものようにお宅にお邪魔しての一人ずつのレッスン。
聴きとり術はCsus4 3巡目。
どんな感じがしましたか？「ちょうちょがひら、ひら、と飛んでる感じ。」いいねえ♡
Csus4を支えるようにドーと歌う。
ピアノランドテクニックはしょうがいぶつきょうそう。
半音階の上りを、まず右手、1オクターヴだけ、本の指番号をしっかり見ながら弾いてもらう。
いつもは指番号は創造性満点だけど(￣▽￣)、これは、この本に書いてある通りに弾いてね。
「何か気が付いたことある？」「ファとドが2の指。」「そうだね、あとは何かある？」「・・・」「他には、何のゆびと何のゆび使ったかな？」「１と３の指。」「1の指は、何色の鍵盤？3の指は？」「・・・３は黒。」「そうだね、どうしてだと思う？」
と、そこから、指の長さと鍵盤の高さの関係など説明した。
2の指を使うときは、どんな時かも。左手でも1と2と3の指で弾いてもらった。
「この指番号で両手で弾けるように練習してね。」
ピアノランドは、ロシアンダンス。
先週の復習で、音源に合わせて、最初は右手パートをドレミで歌う。
リピートしたら左手パートね♪
片手ずつ弾いてみて両手宿題。
クリスマス会には3人で王宮の音楽だったね。真ん中パート練習してみた？
中間部がちょっと難しいよね。と言いながら、最後まで弾いたね！
ブルグミュラーの清らかな小川だっけ？これも練習していたのね♪
左手がメロディになるB部分、左手、どうしてわざわざ、危険を顧みない指使いになるかな(￣▽￣)チャレンジャーだね～。左手の指の担当を決めて、ポジション移動するところ以外は、その指に任せようよ。と、フレーズごとに徹底的に矯正。右手のスケールで降りてくるところも指くぐりするところと指番号を確認。
どんな曲でも、どうしてその指番号が付いているのか意味をちゃんと考えようね。
どうしても、その指番号じゃ弾きにくい場合は、あなたに合うように一緒に考えるよ。
でも、弾くたびに違う指で弾くのはNGね。
そうだ、時々は「アルプスの…」とか「ガボット」とか弾いてみてね。
レパートリーとして、ずーっと弾ける曲にしておこうね。
そのうち、いつか、リクエストしちゃうよ(^^♪
発表会の写真を渡しながら、ピアノの上に飾ってある、あどけない笑顔の写真と見比べた。
小っちゃいときから可愛いらしかったけど、そのまま好感度満点のお姉さんになったなあ。
敬語でいろんなこと話してくれるもんね。
またそのうち、3人で教室に行こうね！